原聲十二

文/台灣原聲音樂學校 校長  洪春滿 

2020年暑假，原聲第一屆的孩子從大學畢業了。

台灣原聲教育協會在2008年金融海嘯全球經濟極度困難之際成立，當時沒有資源、沒有人認識我們、更加沒有人力，連週末上山的教師都不易尋覓。即便如此，馬先生一心一意只想完成夢想，幫助部落更多的孩子，希望透過教育創造翻身的機會。

十二年來，我們招收信義鄉十一個部落的學生，給予他們週末假日和寒暑假的課業輔導，透過合唱訓練，培育良好的品格，更陪伴他們上高中、升大學或者進入職場；雖然在過程中遭遇許多困難，包括經費籌措、師資異動，甚至許多學生無法堅持來上假日學校，而中途放棄。然而，在理監事會堅強的支持、許多志工、奴工和天使的無私奉獻下，我們仍一步一步堅定向前。

2020年在新冠狀病毒肆虐下，全球經濟、教育、交通和生活，都陷入前所未有的混亂和衝擊；許多國家和城市進入封城鎖國狀態，每一個人的生活都受到嚴重的影響。原聲在這樣情狀下取消許多演出，慶幸的是台灣疫情控制得宜，在配合政府的防疫守則下，原聲音樂學校仍能在週末和假期正常上課：自傳統文化學習、閱讀、英文營皆不遺漏；孩子們也在演出途中，完成多本書籍的閱讀作業。

暑假過後，學校亦迎來一位外籍教師，從孩子的上課狀態，我們觀察以英文為母語的教師身上，浸潤式的教學場域能帶入不同觀點的學習刺激。此外，由鄰近部落國小校長的口中，我們聽見數學科學習成果的回饋，直指來原聲上學的孩子，理解和邏輯確實顯著提升。

另外，我們也如期完成幾場的公益演出；如初春時國父紀念館的慈善音樂會、夏至金門勞軍、秋季到雙連教會興建安養中心的慈善義演，年末為臺南熱蘭遮失智症協會募款。在此，謝謝始終與我們在一起、在這樣艱難的環境仍支持我們的天使，共同與我們一起面對這麼大的困難。

十年樹木百年樹人，教育的工作需要時間去累積，難以在一朝一夕看到成果。即便如此，十年過去，我們看見孩子的蛻變；更認識自己、更有自信、更清楚知道自己要什麼，雖然在城市生活跌跌撞撞有些困難，求學過程非常艱辛，但原聲長大的孩子都能堅持不放棄！

為人師、為人父母，我們都期望孩子不怕困難、勇敢面對挑戰和失敗，做事積極、努力用功。但要培育這樣的品格，是需要透過教育這個「過程」，原聲在這過程中擔任的角色除了課程，更重要的是「陪伴」，陪伴他們經歷不同的環境，走向讓自己越來越好的路上！