第二屆原聲夢想計畫發表複賽

撰文/劉祐誠老師、陳俊宏老師

築夢的路上，每一步都是一次挑戰與成長。在這個寶貴的旅程中，在場的所有人都見證了32位學生的努力與進步。他們在夢想計畫的複賽中展現出了積極進取的態度。這不僅僅是一場比賽，更是一段踏實築夢的旅程。

當孩子們一個個走上舞台，展現出自信、真誠又認真的發表時，我們看到的不僅僅是他們的夢想，更是他們的成長與成就。同時也讓人感受到他們追築夢想的強烈企圖心。

這次活動，我們特別邀請了許多校外評審，包括教育處學管課的長官、秀傳醫院的主任、幼兒園的園長……雖然評審們的專業領域不同，但所有的評審皆讚賞每一個孩子上台的從容與自新，並給予了孩子們許多寶貴的建議，這些建議不僅來自各種不同的面相，更提及了在AI時代下，溝通、合作和計劃能力的重要性，而我們帶著孩子正超前學習著。

這讓我們更加確信，這樣的活動不僅僅是一場比賽，更是一次寶貴的學習和成長之旅。透過這樣的活動，我們培養了孩子們的能力，讓他們學會了如何面對挑戰，如何制定計劃，如何溝通合作。且這些能力將伴隨著他們一生，成為他們追求夢想的堅強後盾。

撰文/原聲國際學院高中部榮譽校長 邱媛美

受邀擔任原聲國際學院中小學，第二屆「原聲夢想計畫」發表複賽評審，前往學校途中，心想「夢想計畫」對於3-8年級生，是否有點遙遠?

是否將聽到樣板的我的志願:當老師、總經理…甚至當總統?

當第一位四年級(10歲)同學上台，以搭配自行製作的PPT用3分鐘發表，就讓我消除了疑慮，驚嘆這是多麼有創意的教學引導。

原來，同學們的「夢想計畫」是很務實地針對自己課業要如何進步、如何自我要求，甚至檢討自己沒有做好之處，例如:上課不專心、打瞌睡、偷懶沒有按時做功課……，小小年紀懂得自我省思、發現、改善，這是多麼珍貴之處。

32位同學，要評選出15位進入決賽。這次的評審可不容易，因為深深被每位同學的表現，驚嘆、感動，進入天人交戰的難以篩選。

另外，其他沒參加發表的同學不是閒閒看熱鬧，他們也有評分表，除了評分也要評語。我看了同學們的評語，各個言之有物，又是讓我驚嘆不已。

台灣原聲教育協會2008年成立，2018成立原聲國際學院高中部，五年後2023年成立了中小學部，原聲，築夢踏實。我身邊也是長期關注原聲的企業家，曾經與我分享說:「教育部應該以原聲教育方式為典範，因為原聲除了有不同於一般學校的課綱，更重要是一所住宿型學校，將孩子接至學校就讀，除了解決偏鄉問題，也從小在住宿生活中，培養人際關係、團隊合作。」

十年樹木、百年樹人。教育，沒有休止符，支持原聲，讓金錢產生意義，原聲除了合唱亮眼，未來，必能持續培養出部落典範，結實纍纍。