第二屆原聲夢想計畫發表複賽

第二屆原聲夢想計畫發表複賽-築夢旅程

撰文/劉祐誠老師、陳俊宏老師

築夢的路上,每一步都是一次挑戰與成長。在這個寶貴的旅程中,在場的所有人都見證了32位學生的努力與進步。他們在夢想計畫的複賽中展現出了積極進取的態度。這不僅僅是一場比賽,更是一段踏實築夢的旅程。

當孩子們一個個走上舞台,展現出自信、真誠又認真的發表時,我們看到的不僅僅是他們的夢想,更是他們的成長與成就。同時也讓人感受到他們追築夢想的強烈企圖心。

這次活動,我們特別邀請了許多校外評審,包括教育處學管課的長官、秀傳醫院的主任、幼兒園的園長……雖然評審們的專業領域不同,但所有的評審皆讚賞每一個孩子上台的從容與自新,並給予了孩子們許多寶貴的建議,這些建議不僅來自各種不同的面相,更提及了在AI時代下,溝通、合作和計劃能力的重要性,而我們帶著孩子正超前學習著。

這讓我們更加確信,這樣的活動不僅僅是一場比賽,更是一次寶貴的學習和成長之旅。透過這樣的活動,我們培養了孩子們的能力,讓他們學會了如何面對挑戰,如何制定計劃,如何溝通合作。且這些能力將伴隨著他們一生,成為他們追求夢想的堅強後盾。

原聲評審驚嘆之旅

撰文/原聲國際學院高中部榮譽校長 邱媛美

受邀擔任原聲國際學院中小學,第二屆「原聲夢想計畫」發表複賽評審,前往學校途中,心想「夢想計畫」對於3-8年級生,是否有點遙遠?

是否將聽到樣板的我的志願:當老師、總經理…甚至當總統?

當第一位四年級(10歲)同學上台,以搭配自行製作的PPT用3分鐘發表,就讓我消除了疑慮,驚嘆這是多麼有創意的教學引導。

原來,同學們的「夢想計畫」是很務實地針對自己課業要如何進步、如何自我要求,甚至檢討自己沒有做好之處,例如:上課不專心、打瞌睡、偷懶沒有按時做功課……,小小年紀懂得自我省思、發現、改善,這是多麼珍貴之處。

32位同學,要評選出15位進入決賽。這次的評審可不容易,因為深深被每位同學的表現,驚嘆、感動,進入天人交戰的難以篩選。

另外,其他沒參加發表的同學不是閒閒看熱鬧,他們也有評分表,除了評分也要評語。我看了同學們的評語,各個言之有物,又是讓我驚嘆不已。

台灣原聲教育協會2008年成立,2018成立原聲國際學院高中部,五年後2023年成立了中小學部,原聲,築夢踏實。我身邊也是長期關注原聲的企業家,曾經與我分享說:「教育部應該以原聲教育方式為典範,因為原聲除了有不同於一般學校的課綱,更重要是一所住宿型學校,將孩子接至學校就讀,除了解決偏鄉問題,也從小在住宿生活中,培養人際關係、團隊合作。」

十年樹木、百年樹人。教育,沒有休止符,支持原聲,讓金錢產生意義,原聲除了合唱亮眼,未來,必能持續培養出部落典範,結實纍纍。