台韓交流紀錄

撰文/陳妤歆老師 

「老師，____怎麼唸？」「老師，我要唸給你聽！」「我還要去拍OO照片！」

期末考剛結束，原聲國際學院國小部四年級和六年級的孩子們依然忙著練英文，因為星期四早上還有這學期最後一次和韓國首爾長壽初等學校的線上交流。

延續上次介紹台韓兩地景點的主題，這次我們把焦點放在孩子們身上，聊聊他們最熟悉的「學校」。原聲的孩子合作介紹了他們的一天生活和學校環境，而韓國的小朋友們則分享了他們學校的特色設備和實踐了那些「兒童權利公約」。雖然對某些孩子來說，介紹報告的內容並不容易，三句話裡面有兩具半都是生字，但看著孩子們好奇又興奮的眼神，我們知道友誼的橋樑已經搭起了。

與韓國首爾長壽初等學校的線上交流在孩子們依依不捨的歡聲笑語中完美落幕。原聲四年級和韓國五年級的學生甚至互相唱了歌送給對方。這幾次的交流不僅讓孩子們擁有了跨國的友情，更有學習和探索的動力，原聲的孩子說：「這跟我以前參加過的交流不一樣，但更好玩！我之後一定要更認真上英文課，好好學英文！」，他們也在外國訪客到校時主動介紹起台灣的景點，相信不久的將來孩子們不只是能有自信地介紹自己，也能肩負起學校雙語導覽的工作。雙方老師們也不禁開始討論起未來長期合作的計畫，期待能和韓國的親古們一起學習成長。